tirsdag den 11. december 2012
MERRY CHRISTMAS!
De litterære professorer er lidt passive i øjeblikket, hvilket skyldes den højt intellektuelle opgave SRP. Vi håber i nyder julen i fulde drag!
onsdag den 5. december 2012
Find en professor!
Middelalder
FOLKEVISER
Undergenre
Ridderviser: Der skildrer
adelens og riddernes liv. Temaet er fejder og elskov. Den
største gruppe af viser.
Historiske viser: Det handler om
personer eller begivenheder, der er kendt fra
historien. De historiske begivenheder
behandles frit. En tid uden aviser, bøger og
medier. Man trængte til visen for at
tale med andre om begivenheden.
Trylleviser: Det handler om
middelalderens forestillinger om overnaturlige væsners og
kræfters indgriben i menneskelivet,
fx. gengangere, runer, havvæsener, elverfolk,
ondskabelse af mennesker til dyr og
omvendt. Beskriver de overnaturlige magters
indgriben i menneskers skæbne. Deres
aktører er oftes fortryllede under den farlige
overgang fra barn til voksen. Giver
os et billede af vores forfædres tanker og
forestillinger om den overnaturlige
verden.
Kæmpeviser: Der er inspireret
af de gamle myter og sagn.
Folkevisernes
oprindelse
Folkeviserne opstod i det adelige
miljø omkring 1200-1300. Som regel én der spillede
og sang i stroferne, mens de øvrige
dansede og sang med på omkvædet. Viserne er
bevaret via mund til mund metoden gennem
generationer.
Deres formål: Oplysning, underholding
(kædedans/sang og dans ved adelige fester)
Nedskrevet senere af adelsdamer i
poesibøger 1500-1600.
Eksempel på analyse af
folkevise:
Ebbe Skammelsøn
Genre: Fiktion, lyrik,
folkevise, ridderviser (mest brugte)
Beskrivelse: 36 strofer, 4
vers, krydsrim (ikke helt gennemført)
Komposition: Scenisk, dramatisk, kronologisk, tragisk slutning
Omkvæd: Varsler ulykke.
Berettermodel:
Anslag - strofe 1
Præsentation - strofe 2-3
Uddybning - strofe 4-9
Point of no return - strofe 10 og 30
Konfliktoptrapning - strofe 11- 29
Konfliktløsning - strofe 31- 35
Udtoning - strofe 36
Personkaraktestik:
Ebbe - elsker Lucelille, arbejder for
kongen, har 4 brødre og 2 søstre, slår ihjel på
grund af hævntørst, en der med at
blive dømt fredløs.
Lucelille - Ærbar jomfru, stolt og
smuk,vil gerne giftes med Ebbe, siger ja til Peder fordi
hun tror ham.
Peder - Skurken fordi han tager
broderens brud, lyver, gider ikke følge hende op efter
brylluppet, skal hører hun venter på ham før han gider, ligeglad.
Handlings motiv: Peder, Ebbes bror,
lyver - jalousi. Mord - Ebbes hævn.
Tid og Sted: Thy i Jylland,
middelalderen, på en ridderborg.
Tema: Jalousi,
kærlighed, hævn, bedrag.
Budskab og hensigt: Løgn betaler sig
ikke, ærlighed varer længst, (de 10 bud). Skabt
til underholdning.
Perspektivering: Nilus og
Hillelille - temaerne er det samme, de generelle hovedtræk.
Video:
en lille video, som er blevet brugt til en fremlæggelse, i vores klasse, om tryllevisen "Germand gladensvend" (Litteratoriets Tobias og Anna er med :-))
Eventyr
Fokuspunkter:
Genren
•
Folkeeventyr eller kunsteventyr.
Komposition og
handlingsforløb
•
Magiske rekvisitter, varsel, besjæling,
personificering, talregel
Miljø
•
Rige slotte, fattige hytter, dybe skove
osv.
•
Hvordan er miljøet beskrevet? Direkte?
Hvilke ord?
Personkarakteristik
•
Helt, heltinde - god, klog, modig
Modsætninger
•
Rig/fattig, god/ond, konge/bonde
•
Brug evt. Aktantmodellen:
Giver (afsender)
object
modtager
Hjælper
subject
modstander
Sprog
•
Gentagelser, 3 prøver (spændingen stiger)
•
Faste vendinger - klicheer: Store skov, god konge, ond heks, dejlig
kongedatter osv.
•
”Der var engang .... ” starter fortryllelsen
•
”Og de levede lykkeligt ....” ophæver fortryllelsen
Tema
•
Hvilke problemer, konflikter eller modsætninger optræder der i
handlingen?
•
Hvilke prøver, løfter, modstande, forbud, straffe, belønninger optræder
i fortællingen?
•
Hvordan løses problemerne, konflikterne eller modsætningerne?
• Unge mennesker, der sendes bort fra familie og miljø, konfronteres med
overmenneskelige prøvelser og opgaver, som ikke kan løses ved egen hjælp. Der
kræves magi eller kloge ord fra en anden.
•
Hovedpersonen skal vise sig hjælpen værdig (råd, gaver, muligheder). Det
er hovedpersonens egne kvaliteter (mod, medfølelses, dristighed, kløgt), der
bekæmper de onde magter.
Budskab
•
”Enhver er sin egen lykkes smed.”
•
”Hvo intet vover intet vinder.”
•
Frigørelsestema: Det onde kan overvindes.
Afsender/modtager
•
Hvem er fortællingen fortalt for, og hvad tror du, de har syntes om den?
Hvad kan de bruge den til?
Kan den
bruges i dag?
De litterære professorer!
![]() |
Det her er Anna på sin hest. Anna elsker heste og litteratur! |
![]() |
Det her er Line. Hun elsker når hun ikke bliver fotograferet og litteratur! Lines livret er flødekartofler. Hun spiser tit dagens ret sammen med Sofie. |
![]() |
Det her er Tobias. Han elsker at headbange og litteratur! Desuden har han altid spændende madpakker med i skole. Tobias er litteratoriets eneste mandlige professor, og det har han det fint med. |
![]() |
Det her er Sofie. Hun elsker dagens ret og litteratur. Hun er faktisk med i en bogklub - det er da litterært engagement! |
![]() |
Det her er Nanna. Nanna elsker planking og litteratur. 4 litteratorieprofessorer og Nanna kommer ind på en bar. |
Det folkelige gennembrud
Det folkelige gennembrud
Det
folkelige gennembrud kom i følgen på det moderne gennembrud, kun lige kort
adskilt af symbolismen. I det folkelige gennembrud findes en række strømninger
meget lig dem man finder i det moderne gennembrud – dvs. realisme og den lavere
sociale klasse som omdrejningspunkt. Det folkelige gennembrud er dog
forskelligt fra det moderne på den måde, at fortællingerne primært foregår på
landet (Pelle Erobreren etc.), hvor det moderne gennembrud primært beskæftigede
sig med folk i byen. I det folkelige gennembrud behandles arbejderklassen og de
forskellige problemer der er forbundet med at tilhøre denne.
Forfattere
fra det folkelige gennembrud:
Martin Andersen Nexø
1869-1954
Har skrevet Pelle Erobreren og er opvokset på Bornholm. har også skrevet Lønningsdag en Idyl.
![]() |
Edvard Munchs hjemvendende arbejdere. |
Thøger Larsen
1875-1928
Han er fra perioden det folkelige gennembrud
Gustaf
Munch-Petersen
1912-1938
Er fra perioden Det folkelige gennembrud
Var både forfatter og maler. Er kendt for surrealistiske prosadigte. Digtet
Det underste land er i kulturkanonen.
Bodil Bech
1889-1942
Hun er fra perioden omkring ekspressionismen og det folkelige gennembrud.
Debuterede først som 45-årig med digtsamlingen Vi der ejer natten. Digtene
indeholder surrealistiske, modernistiske træk. Hun anvender naturbilleder med
kosmiske og erotiske undertoner.
Johannes V. Jensen
1873-1950
Har modtaget nobelprisen i litteratur i 1944. Han er mest kendt for
novellesamlingen Himmerlandshistorier, og romanerne Kongen Fald og Den lange
rejse. Er fra det folkelige gennembrud.
Otto Gelsted
1888-1968
Han er fra perioden socialrealisme og surrealisme.
Var dansk forfatter, lyriker, litteraturkritiker og journalist.
Det Moderne Gennembrud
Det moderne gennembrud er den litterære periode, der opstod,
som en reaktion på romantikken. Den Franske Revolution i 1789 sendte en
liberalistisk bølge op gennem Europa. Denne ramte også Danmark, og
industrialiseringen gik i gang. Industrialiseringen blev baggrunden for det
moderne gennembrud.
Det moderne gennembruds’ start i Danmark kan sættes til d.
3. november 1871. Her holdte Georg Brandes en forelæsning på Københavns
Universitet, omhandlende den danske litteratur. Han kritiserede litteraturen og
påstod, at de danske forfattere sakkede litterært bagud. Han ønskede at se en
realistisk gengivelse af virkeligheden, i stedet for beskrivelser af vores
”drømme-samfund”. Forfatterne burde tage emner til debat, og Brandes ønskede
diskussion af emner så som seksualitet, politiske forhold, religion og
ægteskab.
Brandes forelæsninger inspirerede mange forfattere, og
undergenrer af det moderne gennembrud begyndte at dukke frem. Naturalismen, med
sit fokus på arv og miljø, havde grundtanken, at mennesker var en del af
naturen, og derfor var underlagt naturens love.
Naturalismens mest kendte danske forfatter var J.P. Jacobsen, som blandt
andet oversatte Charles Darwins bøger. Den kritiske realisme blev også meget
udbredt. Forfattere som Henrik Pontoppidan og Henrik Ibsen var meget optagede
af samspillet mellem individ og menneske. De bragte mange samfundsmæssige
problemer til debat. Der var især stort fokus på undertrykkelsen af kvinder.
Ibsen og resten af de kritisk realistiske forfattere, gik ind i deres tid og
forholdt sig kritisk til samfundet.
Det var også under det moderne gennembrud, at kvindernes
rolle i samfundet for alvor ændrede sig. Samtidig med at kvindebevægelsen brød
frem i samfundet, dukkede der også en række bemærkelsesværdige kvindelige
forfattere op. Her bør nævnes Adda Ravnkilde og Amalie Skram, der skrev om
ægteskabskriser og ulykkeligkærlighed, samtidig med, at de gjorde op med
mændenes dobbeltmoral.
Forfattere:
Herman Bang: 1857 - 1912
Satte emner til debat i sin litteratur. Er mest kendt for
Ved Vejen og Håbløse Slægter. Han var homoseksuel og så sig selv som
degenereret. Var meget impressionistisk og skrev meget om kvinderollen.
Henrik Pontoppidan: 1857 - 1943
Var en del af program-litteraturen, som var de forfattere
der levede op til Georg Brandes forventninger. Han var præstesøn, men endte med
at skrive kritisk om kirken. Hans tekster er meget humanistiske og handler om
individet. Han var også naturalist, som satte miljø før arv.
J.P. Jacobsen: 1847 - 1885
Han er mest kendt for sine romaner Fru Marie Grubbe og Niels
Lyhne. Han havde stor interesse for det naturhistoriske og oversatte Darwins
bøger. Hans litteratur er naturalistisk.
Johannes V. Jensen: 1873-1950
Har modtaget nobelprisen i litteratur i 1944. Han er mest kendt
for novellesamlingen Himmerlandshistorier, og romanerne Kongen Fald og Den
lange rejse. Er både fra det moderne gennembrud og det folkelige gennembrud.
Tekster fra det moderne gennembrud
Persten i Bergamo af J.P. Jacobsen
Ved Vejen af Herman Bang
Abonner på:
Opslag (Atom)